Cashhjälte Junior är ett berättelsebaserat mobilspel som med tre färdiga lektionsplaner skapar en inlärningshelhet. Helheten är baserad på läroplanen. Mobilspelet samt de färdiga lektionsplanerna behandlar temaområden inom ekonomi, miljö och välmående från olika synvinklar, i miljöer som är bekanta för eleverna.

I det berättelsebaserade mobilspelet får eleven göra egna val, och varje val man gör påverkar spelarens ekonomi, välmående och miljö. Spelet är ett endagsäventyr där spelaren letar en födelsedagspresent till sin kompis. Med i äventyret hittas också fantasifigurerna Betti Biet, Slanten, Eviga Trädet och Soptunnan. De ger tips och information för att underlätta valen. Spelaren får göra olika val som behandlar konsumtion, och dessa val syns sedan i spelarens ekonomi och miljöpoäng. Dessutom samlar spelaren välmåendepoäng.

Ifall spelaren spelar igenom spelet i sin helhet tar det ca 60 minuter, beroende på tempot. Spelet är indelat i kapitel som är planerade att spelas i ordningsföljd.

Spelets kapitel:

Spelet inleds med ekonomitema (kapitel 1 och 2). Följande kapitel (3,4 och 5) har miljötema. De sista kapitlen handlar om vardagens pengaanvändning och välmående (6, 7 och 8).

Lektion 1: Cashhjälte Junior och daglig användning av pengar (spelkapitel 1-2)

• Vi bekantar oss med inlärningshelheten samt med ekonomi, miljö och välmående.
• Vi funderar tillsammans på daglig användning av pengar.

Lektion 2: Egna val och miljön (spelkapitel 3-5)

• Vi behandlar hur egna valen påverkar miljön
• Vi funderar hur konsumtion hänger ihop med miljöns välmående

Lektion 3: Sparande och eget välmående (spelkapitel 6-8)

• Vi bekantar oss med sparande och hur våra val påverkar vår ekonomi
• Vi funderar på saker som påverkar vårt välmående.

1. Eleven lär sig planera sin egna konsumtion och hur man konsumerar ansvarsfullt.
2. Eleven funderar på hur de egna valen och en hållbar framtid hänger ihop.
3. Eleven lär känna till fenomen som påverkar det egna välmående och som kan öka på det egna välmåendet. Eleven utvecklar färdigheter att ta hand om sig själv.
4. Eleven utvecklar tidiga arbetslivsfärdigheter genom att bekanta sig med en hållbar livsstil och lär sig ta hand om det egna välmåendet. Eleven lär sig om ett ansvarsfullt agerande.
5. Eleven får en förståelse över sambandet mellan pengar, miljöns välmående och det egna välmåendet. Eleven får mod att prata om pengar, klimatet och välmående.

Cashhjälte Junior -inlärningshelheten baserar sig på Ekonomi och ungdom TATs pedagogiska målsättningar som baserar sig på läroplanen. Helheten motsvarar flera allmänna mål i läroplanen, dessutom beaktas innehåll och mål i flera undervisningsämnen.

Cashhjälte Junior är en del av Ekonomi och ungdom TATs Servicestig. Våra tjänster skapar en lärandestig som baserar sig på läroplanen. När eleven vandrar på stigen kan hen bygga upp sina färdigheter inom ekonomi, arbetslivet och företagande från första klass fram till slutet av andra stadiet.

Lektionerna innehåller mångsidiga kompetensområden. Nedan finns presenterat hur delområden för mångsidiga kompetenser kan länkas till lektionernas innehåll.

K1 Förmåga att tänka och lära sig

Eleven övar på förmågan att ställa frågor och leta fram svaren, samt se saker ur olika synvinklar. Eleven styrs till att se samband med olika fenomen, såsom pengar och välmående. Uppgifterna stärker elevens kunskaper att tänka, nyfikenhet, fantasiförmåga och påhittighet.

K2 Kulturell och kommunikativ kompetens

Eleven använder sin påhittighet och färdighet att planera genom att göra uppgifter.

K3 Vardagskompetens

Eleven bekantar sig med hållbar konsumtion samt planeringen av den egna ekonomin. Eleven lär sig att känna igen saker som påverkar det egna välmåendet och hur man ökar på det. Eleven lär sig färdigheter hur man tar hand om sig själv.

K4 Multilitteracitet

Eleven uppmuntras att ta reda på information och bearbeta den information hen skaffat.

K5 Digital kompetens

Eleven lär sig använda mobilspelet och övar på att skaffa information från olika källor.

K6 Arbetslivskompetens och entreprenörskap

Eleven styrs till att ta ansvar för det egna agerandet. Eleven uppmuntras till växelverkan och att bli intresserad av olika saker.

K7 Förmåga att delta, påverka och bidra till en hållbar framtid

Eleven lär sig sambandet hur de egna valen, den egna livsstilen och egna handlingarna påverkar det egna livet, närkretsen och miljön.

Cashhjälte Junior och dess lektioner kan integreras i olika läroämnen. Nedan temaområden som spelet behandlar.

Lektion 1

Samhällslära

• I1 Vardagskompetens och kontroll över det egna livet
• I4 Ekonomisk verksamhet

Lektion 2

Omgivningslära

• I6 Att bygga en hållbar framtid

Lektion 3

Matematik

• I2 Tal och räkneoperationer

Samhällslära

• I1 Vardagskompetens och kontroll över det egna livet
• I4 Ekonomisk verksamhet

Omgivningslära

• I1 Jag som människa
• I2 Vardagliga situationer och sammanhang

Att använda materialet

Alla tre lektioner är uppbyggda på samma sätt och de är lätta att ta i bruk. Lektionsplanerna innehåller tre delar; att bekanta sig med ämnet, spela spelet och göra uppgifter. Det lönar sig att snabbt bekanta sig med lektionsplanen innan lektionen, så att lektionen blir så smidig som möjligt och eleverna har lätt att börja med sina uppgifter.

Målsättning och uppbyggnad

I början av varje lektion finns listat lektionens målsättning och en tydlig lektionsplan. Med hjälp av dessa är det lätt att få en uppfattning om lektionen och dess innehåll.

Ordlista

Varje lektion har en egen ordlista, där central terminologi förklaras så att de också är lätta att behandla med eleverna. Samma ordlista kan tas fram under lektionen och användas som stöd för undervisningen.

Förberedelser

Det finns tydliga anvisningar i lektionsmaterialet hur de olika uppgifterna ska förberedas.

Lektionsplan

Färdiga aktiviteter och deras anvisningar hittas i lektionsplanerna. En uppskattning på tidsåtgång finns också inplanerad.

Uppgifter

I materialet finns uppgifter som kan göras självständigt, i par eller i klassen. Varje lektionsplan motsvarar en 45 minuters lektion.

I diskussionsuppgifterna finns olika frågor som stöd för diskussionen. Alla frågor har inte direkta svar, utan är menade att diskuteras tillsammans.

Lektionerna innehåller också anvisningar för eleverna som kan öppnas under lektionerna så att eleverna ser uppgifterna under lektionen.

• Spelet hittas på www.cashhjalte.fi
• Spelet är gratis och spelaren behöver inte registrera sig
• Spelet kan spelas i skolan utan att man behöver ladda ner något
• Spelet fungerar på alla enheter (dator, pekplatta, telefon) vilket möjliggör att alla kan delta, med egen enhet eller skolans apparat.
• Spelet sparar svaren, om man fortsätter spela på samma enhet så behöver man inte börja om.
• Spelet fortskrider så att spelaren väljer ett svarsalternativ och läser vad som händer sedan.

Gå till spelet